《诫子书》相关论文
大单元整体教学为“双减”政策实施后的语文教学指明了新方向，为教与学提供了更大的空间。教师在读写训练中有意识地创设与单元主题......
《诫子书》具有很高的文学价值与道德价值.循着关于“诫”的三个问题解读文本,即“诫”的内容是什么、为什么而“诫”和如何进行“......
语境作为语义组合形成的整体系统,存在广义和狭义之分,忽视任一语境,都可能造成词义理解上的偏颇,进而产生词义误读现象。结合《诫......
文言文是中华传统文化最重要的文字载体.以“定篇”身份进入教材的文言文,其作品本身就是语文教学的目的,就是教学内容的一个重要......
社会的发展促使语文教学进行改革,在新课改的推行中,语文教育提倡创设情境进行体验式教学.体验式教学能够还原知识产生的背景,恢复......
语境作为语义组合形成的整体系统,存在广义和狭义之分,忽视任一语境,都可能造成词义理解上的偏颇,进而产生词义误读现象.结合《诫......
诸葛亮所作的《诫子书》中蕴含着丰富的守道不辱、修身养德、勤学成才、志存高远等德育思想,对于肩负着实现中华民族伟大复兴的中......
诸葛亮在《诫子书》中曾留有这样的文字:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远……”这句古文翻译成现......
【摘 要】文言文学习，如何达成“言”与“文”的相融相生？研究者提出“言意共生”的教学追求：完成“三读”，厘定“言意共生”的教学内......
一、初读课文,感知文意师:我想了解一下,你们的爸爸妈妈希望你将来成为一个怎样的人?大家说说看。生:学识渊博的人。生:独立的人,......
刘月娥老师为我们上了一堂精彩的语文课,课堂简介如下:一、精心设计导学案《诫子书》导学案学习目标:1.反复朗读,读懂"诫"之意蕴,2......
家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。家书是中国传统文化的重要组成部分，对中国人的修身、齐家发挥过重要的作用。现代社会......
一直很喜欢诸葛亮《诫子书》中的两句话：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”每当读起它，总是充满着感动，心境自然也变得平和了。仿佛......
诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”修身治学需要平心静气，对党员领导干部而......
《诫子书》是家书家训中比较特别的,主要是告诫儿子的一种家书,为其传达修身养性以及处世做人的深刻道理.而诸葛亮的《诫子书》又......
我们一生最终能走多远，最终能取得怎样的成就，恐怕谁也说不准。但有一点我们可以掌控的是，如果愿意，我们可以始终走在通往博学的路上。......
文言文教学存在重“言”轻“文”的现象,不少课堂依循“字字落实,句句疏通”的串讲模式,教学重点停留在字意、句意的“言”的层面......
蒙学,通俗地讲就是儿童教育。蒙学是我国古代文化教育的重要组成部分,在《四库全书》等大规模的丛书中都有单独的“蒙学”类目。南......
注重教化是中华民族的优良传统,家训是传统教化文化的重要组成部分,至今还流传着许多有关家训的“要言妙道”,其中诸葛亮的《诫子......
<正>该课2018年获首届省会城市初中语文微课教学大赛评比一等奖一、交代背景,引出课文(屏显。生读。)嫌其早成,恐不为重器耳。(诸......
<正>曾国藩在传统文人立德、立功、立言三方面均有突出成就,被誉为"晚清四大名臣"之首,其生前编纂的《经史百家杂钞》影响巨大,而......
上学期我的小课题跟进课的内容是 《诫子书》 主题阅读.课型为情感意蕴课.我把教学目标这样设定 （1） 阅读课文, 圈画饱含深情的劝诫......
诸葛亮在《诫子书》中告诫儿子诸葛瞻'志当存高远',成为后人所教育小孩立志的名言。当今大学生,肩负着实现中华民族伟大复......
<正>据《光明日报》报道,位于浙江省兰溪市的诸葛八卦村,古朴、宁静,是诸葛亮后裔的主要聚居地。散落的200多座民居,多为明清古建......
<正>据《新华网》报道,在今年9月25日举办的襄樊诸葛亮文化旅游节上,百万在校学子走出校门,齐诵诸葛亮撰写的《诫子书》,冲刺吉尼......
古汉语教学有利于培养学生阅读文言文的能力,有利于我国优秀传统文化的传承和弘扬。因此,中学教材里古汉语内容的比重越来越大,也......
（本课选自统编教材人教版义务教育教科书《语文》七年级上册第四单元。）教学目标：1.会运用默读和圈点勾画的学习方法。2.鼓励学生通过......
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”传承数百年的《朱子家训》,把“节俭”当作齐家之本。诸葛亮在《诫子书》里也......
文章在分析文言文教学实践和教学目标之间关系的基础上,提出了文言文教学内容应该始终和“有效服务于学生语文核心素养的培育”这......
《诫子书》是古代中华民族重视家教的文化背景下的产物,它体现了古代士大夫修身养德的道德素养要求,尚志守道的崇高傲岸人格风范和......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
偶然间读到江苏宜兴市高塍中学陈其明老师写的关于诸葛亮《诫子书》教学的《变化的语气,不变的情感》(《语文学习》2019年第12期)......
学生作文之所以难，原因在于错误的人生观、价值观、世界观。由于对人、事、物的不敬，导致不能从人、事、物中看出道理，迷于人、事、物......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
期刊
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《诫子书》教人“静以修身，俭以养德”;《颜氏家训》明确要求后人重视早教、正途取仕，斥责通过歪门邪道求取官职的行为……这些家风......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
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